beskrivelse af fys


*Helle Grønlund Jensen* Ansat 37 timer/uge Uddannet fysioterapeut i Holstebro 2000	*Charlotte Egede Frost* Ansat 24 timer/uge Uddannet professionsbachelor i fysioterapi i Holstebro 2005	Henriette Kristensen Ansat 30 timer/uge Uddannet professionsbachelor i fysioterapi i Esbjerg 2003
Har deltaget på temadage omkring: Botox Kugledyner v. protac Siddestillinger v. Anatomicsitt Kurser: Sanseintegration Fysioterapi til børn Neurodynamik Affolter Sensory profile del 1 og 2	Har deltaget på temadage omkring: Siddestillinger v. anatomicsitt Muskelsvind v. muskelsvindfonden Kugledyner v. protac. For tidlig fødte børn. Deltaget på Motorikkursus v. Inga Friis Mogensen. 2008/2009 Kurser: Neurodynamik for børn med handicap v. Nora Kern Sensory profile del 1 og 2 ABC movement 2	Kurser: McKenzie A-D (ryg, nakke, ekstremiteter) Skulderkursus ved Sven Lausen, Vejle Skulderkursus ved Lisbeth Rejsenhus, Viborg Correction Academy (fødder, SI-led & lumbal columna) Akupunktur Pilates-instruktør

Vi samarbejder med børnefysioterapeuter i Region Midt Vest. Vi mødes hvert kvartal og udveksler erfaring mm.

Fysioterapi tilbudet består af

Mange børn er afhængige af fysioterapi og træning resten af deres liv og vi gør derfor en stor indsats for at gøre træning sjov, motiverende og meningsfuld for det enkelte barn.

Det er vigtigt, at træningen kan overføres til barnets hverdag. Derfor samarbejder vi så meget som muligt med det pædagogiske personale, lærer og forældre.

Fysioterapi på Skjernåskolen og i Specialbørnehaven foregår dels i fysioterapien eller fx

Råd og vejledning til forældre, lærer og pædagoger

Vi forsøger at se alle nyopstartede børn i fysioterapien. Det er ikke alle børn der fast kommer i fysioterapien.

Det kan være barnet ikke tidligere har fået fysioterapi, men at vi ser et behov for specifik træning eller andet tiltag i hverdagen.

Vi giver forslag til træning på klasserne for de børn, hvor der er et ekstra behov. Eller for børn, der ikke kommer fast i fysioterapien.

Vi hjælper gerne forældre med at tage kontakt til fx sygehus, kommunale ergoterapeuter eller finde forskellige hjælpemidler.

Vi skriver gerne en status, der kan medbringes til læger o. lign.

Skal et barn have et nyt hjælpemiddel eller have tilpasset et hjælpemiddel, tilbyder vi, at det kan foregå i skole/ SFO tiden, så vi kan bidrage med vores erfaring og kompetence.

Undervisning/vejledning

Personale/forældre:

Vi hjælper dagligt personalet på skolen med indstilling/ tilpasning af div. hjælpemidler.

Forældre og personale kan komme og få vejledning i træning, lejring, lettere udspænding, forflytningsteknikker m.m.

Det kan være svært at beskrive forskellige bevægelser/øvelser i kontaktbøgerne og forældre kan derfor benytter sig af at komme ind på skolen og gennemgå tingene med en fysioterapeut.

Der er også samarbejde mellem forældre, lærer, pædagoger og fysioterapeuter i forbindelse med test, handleplaner mm.

Vi deltager på status møder, når der er behov for det.

Studerende: Vi har i kortere perioder studerende fra fysioterapeutskolen i Holstebro.

I hverdagen dokumenterer vi vores arbejde med journalføring. Vi anvender foto og video. Samt sensory profile.

Vi tester for hele tiden at kunne tilpasse vores træning bedst mulig.

Børnene på Skjernåskolen og i Specialbørnehaven har mange forskellige diagnoser

Angelmann Syndrom
Børn med hypotoni
3 C syndrom (Carnio cerebello cardio/ Ritscher schinzel syndrom)
Cerebral parese
Cornelia Delange Syndrom
Corpus callosum agenesi
Downs syndrom
Muskelsvind; Duschenne muskeldystrofi.
Pelizeaus merzbacher syndrom
Prader villi Syndrom
Psykomotorisk retarderet
22 Q 13 Kromosom fejl
Rett Syndrom
Wolf-Hirschhorn syndrom
Autister
Kabuki syndrom
overvægtige
mm.

Se mere om de enkelte diagnoser på:

· www.csh.dk – center for små handicapgrupper.

Ved spørgsmål kan fysioterapeuterne kontaktes via